Puigdemont no estuvo en S’Agaró – Joan Tapia (El Periódico)

By |diciembre 2nd, 2017|

Muchos empresarios creen que el 155 ha sido positivo para evitar quedar fuera de Europa

En las jornadas económicas de S’Agaró, que organiza la empresaria y socialista Anna Balletbó, los dirigentes de la Generalitat y de Madrid suelen ser bien acogidos. Hay mucho empresario medio interesado en escuchar al poder en primera fila. Este año hubo más […]

Atacar a Europa desde dentro – Joschka Fischer (El País)

By |octubre 20th, 2017|

Si Cataluña sentara un precedente de secesión, estimulando a otras regiones a imitarla, la Unión Europea entraría en una profunda crisis existencial. De hecho, se puede decir que en el caso catalán hoy se juega nada menos que su futuro

Finalmente, Europa da señales de estar saliendo de su prolongada crisis económica, pero el continente sigue […]

El Estado es Europa – Francesc Trillas (Progrés Real / Progreso Real)

By |agosto 31st, 2017|

Los distintos actores políticos e institucionales que actúan en el debate sobre las cuestiones colectivas en España, incluyendo Cataluña, todavía hablan o escriben sin hacerse a la idea del gran cambio que supone, y que seguirá suponiendo, el proyecto de integración europea. Por ejemplo, uno de los detenidos por los atentados en Barcelona fue puesto en […]

El campo minado del referéndum – Antonio Santamaría (El Viejo Topo)

By |julio 8th, 2017|

La meticulosa puesta en escena de la presentación de la Ley del Referéndum, en sesión matinal en una sala del Parlament de Catalunya y en sesión vespertina en el Teatre Nacional de Catalunya, fue planeada por las fuerzas secesionistas como el pistoletazo de salida de la campaña para movilizar a sus bases sociales cara al […]

¿Pueden desistir del referéndum? – Joan Tapia (El Confidencial)

By |abril 16th, 2017|

‘Ara’ explica un contencioso entre Oriol Junqueras y Meritxel Borràs (PDeCAT) sobre la compra de las urnas para la consulta

El ‘president’ Puigdemont, que en los últimos días ha viajados dos veces a Estados Unidos, la última para ver al expresidente Carter (sin que haya trascendido foto del encuentro), afirmó este lunes en Catalunya Radio: “Hallaremos […]

Hacia una confrontación – Lluís Foix (La Vanguardia)

By |abril 5th, 2017|

No se vislumbra un punto de encuentro entre el independentismo que promueve el president Puigdemont, con un referéndum pactado o unilateral que se celebraría en el mes de septiembre, y la reacción que llega del Gobierno y las instituciones del Estado para frenar judicialmente todos los movimientos políticos y económicos encaminados a una consulta que […]

Europa toma partido – Fernando Ónega (La Vanguardia)

By |abril 1st, 2017|

No corren buenos tiempos para la independencia. Algo debe de estar fallando en los mensajes o las formas de los secesionistas catalanes, porque ha cambiado el signo de su seguimiento. El anterior barómetro del CEO daba una diferencia de dos décimas de punto a favor de los partidarios de seguir en España. Era un empate […]

Cataluña y “La conexión escocesa” – José Oneto (Republica)

By |marzo 15th, 2017|

La demanda escocesa de celebrar un segundo referéndum de independencia es, ante todo, un desafío político al gobierno británico, pero también plantea preguntas incómodas, para el Gobierno español, por el interés de los nacionalistas catalanes de utilizar el Referéndum escocés, como arma arrojadiza contra lo que llaman la intransigencia de Madrid y como ejemplo de […]

El Directorio – Enric Juliana (La Vanguardia)

By |marzo 2nd, 2017|

La mayoría parlamentaria catalana está a punto de erigirse en Directorio. La pretensión de aprobar la ley clave del proceso independentista –ley de Transitoriedad Jurídica– mediante la restricción de los derechos de los diputados de la oposición constituye un salto cualitativo que no puede dejar indiferente a nadie. Estamos ante un movimiento que altera todo […]

Democràcia: donar lliçons o aprendre junts – Francesc Trillas (Progrés Real)

By |febrero 15th, 2017|

Una de les idees encertades que circul·la en la pedagogia moderna és que el coneixement és dispers i que els professors, més que traslladar uns coneixements que se suposa que tenim a uns alumnes que se suposa que no el tenen, el que hem de fer és crear contextos on estudiants i professors aprenguem junts […]